Salah satu kelemahan umum guru PAUD adalah rendahnya kemampuan menilai tumbuhkembang anak. Padahal kesalahan perlakuan tentunya akan berdampak kepada terganggunya aspek-aspek perkembangan anak yang terkadang tidak terasa pada jangka waktu dekat, akan tetapi munculnya dampak kesalahan perlakuan itu tampak setelah waktu yang cukup lama. Sebagai contoh masih banyak guru anak usia dini yang belum mampu melakukan observasi tumbuhkembang anak secara begitu juga penggunaaan teknik penilaian yamg lainnya.
Berdasarkan fenomena yang berkembang tersebut maka guru pendidikan anak usia dini harus punya panduan supaya mampu melakukan kegiatan penilaian perkembangan anak dengan baik, tepat dan akuntabel.
Tidak ada komentar:
Posting Komentar